工信部发布了《虚拟现实产业发展白皮书》并提出了相关政策,从国家层面上充分肯定了虚拟现实行业,值得VR从业者认真研读。
  根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》(2006~2020)的内容,虚拟现实技术属于前沿技术中信息技术部分三大技术之一。
  艾媒咨询数据显示,2015年中国虚拟现实行业市场规模 为15.4亿元,预计2016年将达到56.6亿元,2020年国内市场规模预计将超过550亿元。
  而根据从国际各种资本涌动的方向来看,VR已成为未来10年内的快速发展阶段,未来15年内VRAR将成为主流。
 
发展程度
发展潜力
游戏
影视
社交
新闻
交易
教育
军用
课程阶段 学习内容 作品展示
入门阶段
静物素描与软件基础
美术发展史/静物素描/PS基础操作/3D基础操作/
初级阶段
素描与软件进阶
场景素描/角色素描/3D核心知识/道具制作/
中级阶段
色彩与模型制作
静物色彩/场景色彩/角色色彩/2.5D场景建模/3D场景建模/角色建模/VR美术制作流程/
高级阶段
UI设计与模型动作
UI设计/角色动作/动作特殊效果/ZBrush使用/
课程阶段 学习内容 作品展示
入门阶段
语言基础
语言基础和设计构架
初级阶段
VR应用框架
unity中的VR简介/如何在项目中进行VR设置/在项目中预览VR场景/相关软硬件使用介绍/简单的VR示例项目/
中级阶段
VR运动及交互
Reticle光标指针的使用/基于Reticle的运动/Input.gyro陀螺仪感应/基于头部旋转的运动/VR中的交互控制/激活与处理物体/使用不同设备进行VR交互/VR交互实例制作/
高级阶段
VR摄像机的处理与UI设计
VR中的摄像机设置与控制/VR中处理摄像机的注意事项/摄像机的消隐与过度/Unity引擎的GUI功能介绍/NGUI插件的使用/在VR项目中使用UI的注意事项/VR项目的UI实例制作
  VR人才联盟在学习各地先进课堂教学理念的基础上,结合本校教师的课堂教学实践经验进行总结提炼而来的。本校的“五维一体教学法”以学生发展为本位,以发展学生的各项能力为原则进行教学活动。本模式符合人类认知事物的一般规律,即“观察发现——提出问题——研究解决——反复验证——得出结论”,是一种非常先进的课堂教学模式。
  职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。